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圖說:老師們把學生分成3組,表演三好短劇,加強對三好的認識,同時培養集體創作的精神。 人間社記者 吳麗莉攝
圖說:學生們把學習心得寫在小冊子裡,作為回饋老師們最好的禮物。 人間社記者吳麗莉攝
圖說:老師們以聞思修證四層次探討短片內容,再請學生舉例說明影片裡的三好價值觀。 人間社記者 吳麗莉攝大學園第二分會校園三好學堂 小學生學三好
2024-04-09
國際佛光會馬來西亞中馬協會大學園第二分會教育組團隊,4月3日前往八打靈育群華小,為四、五、六年級學生共58位,進行小天星三好學堂教學。
今年度第一堂課由委員吳麗莉教授,她是退休老師,有豐富的教學經驗;助教有魏美玲、潘麗絲、劉秀珊、鐘寶鑽和萬丈明等義工老師。
由〈三好歌〉及手語掀開序幕,朗讀三好心願及三好誓言後,學生們觀看三好微電影〈善美的傳承〉。接著老師們以聞思修證四層次跟學生們探討短片內容,再請他們舉例說明影片裡的三好價值觀。
為加強對三好的認識,老師將學生分成3組,表演三好短劇,同時藉以培養集體創作的精神。並鼓勵學生把三好落實在生活中,塑造一個真、善、美的校園。
課程結束前,學生們把學習心得寫在小冊子裡,作為回饋老師們最好的禮物。
今年度第一堂課由委員吳麗莉教授,她是退休老師,有豐富的教學經驗;助教有魏美玲、潘麗絲、劉秀珊、鐘寶鑽和萬丈明等義工老師。
由〈三好歌〉及手語掀開序幕,朗讀三好心願及三好誓言後,學生們觀看三好微電影〈善美的傳承〉。接著老師們以聞思修證四層次跟學生們探討短片內容,再請他們舉例說明影片裡的三好價值觀。
為加強對三好的認識,老師將學生分成3組,表演三好短劇,同時藉以培養集體創作的精神。並鼓勵學生把三好落實在生活中,塑造一個真、善、美的校園。
課程結束前,學生們把學習心得寫在小冊子裡,作為回饋老師們最好的禮物。
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